Corporación para el Análisis, la Investigación, la Educación para la Paz y la Resolución de Conflictos
Páginas
- Noticias
- Quienes somos
- What it is CREARC?
- Centro de Conciliación CREARC
- Solicitud de Conciliación
- Acuerdos de apoyo y directivas anticipadas desde la ley 1996 de 2019
- Transformación Pacífica de Conflictos
- Investigación para la Paz
- Educación para la Paz
- Preguntas Frecuentes
- Recursos pedagógicos
- Eventos de Interés
- Agenda talleres y seminarios
- Mi momento sagrado: Café, arte y paz
miércoles, 25 de mayo de 2016
martes, 24 de mayo de 2016
¿Qué es la Misoginia?
¿Qué es un misógino?
La depredación humana
Diapositivas elaboradas para el
24 de mayo
Día Internacional de la Mujer por la Paz y el Desarme
UNA MUJER DEJA DE SER VICTIMA DE LA VIOLENCIA CUANDO:
Deja atrás el miedo y el peligro
Se valora a sí misma
Recupera la salud y el equilibrio
Termina con los abusos y las
humillaciones
Es una mujer humilde que se aferra a la verdad, a la luz y a la vida
Deja de ser una pusilánime
Es una mujer humilde que se aferra a la verdad, a la luz y a la vida
Deja de ser una pusilánime
Dispone de tiempo, dinero, deseos,
aspiraciones del propio cuerpo y del hogar.
Recobra la confianza en sí misma
Vuelve a tener familia, amigos,
vecinos...
viernes, 13 de mayo de 2016
Neuroeducación para la paz
Por: Miguel Eduardo Martínez Sánchez
Profesor asociado, Facultad de Medicina y coordinador académico de la Maestría en Fisiología
Profesor asociado, Facultad de Medicina y coordinador académico de la Maestría en Fisiología
Universidad Nacional de Colombia
Para desaprender el fanatismo, la obcecación, el prejuicio o
la intolerancia, Colombia necesita una educación para la paz apoyada en los
principios de la neurociencia de la cognición social y los procesos de paz
realizados en otras latitudes, referentes del aprendizaje efectivo de la
inteligencia colectiva, la cual se modifica desde la experiencia de la
inteligencia individual.
A través del ensayo La inteligencia fracasada. Teoría y
práctica de la estupidez, el filósofo español José Antonio Marina se ocupa
de realizar una disección minuciosa de ese fenómeno común a todos los humanos,
a través de cuatro tipos de fracasos: cognitivos, afectivos, del lenguaje y
voluntad.
El resultado de su ejercicio es un inventario casi
exhaustivo de aquellos atributos encarnados en los más reconocidos personajes
que, como agentes del fracaso, habitan en las narrativas literarias y
cinematográficas, desde Sísifo hasta Ulises Lima (heterónimo del poeta mexicano
Mario Santiago Papasquiaro), y desde Eurídice hasta la Maga (uno de los
personajes de Rayuela de Julio Cortázar).
Marina, uno de los filósofos que ha encontrado resonancia en
el gran público y por tanto despierta cierto desdén en el mundo académico
universitario, convoca a un estudio más serio y científico sobre la estupidez
humana, para ello utiliza el mismo esfuerzo que se hace por caracterizar su
contraparte, la inteligencia, y a partir de este llamamiento abroga también por
su enseñanza.
Según el ensayista y pedagogo, la inteligencia es “la
capacidad de un sujeto para dirigir su comportamiento, utilizando la
información captada, aprendida, elaborada y producida por él mismo.”
La lectura de este libro alimentó mis crecientes sospechas
sobre lo que en ocasiones considero una cierta “ingenuidad” por parte de las
neurociencias contemporáneas. Ellas se ocupan de la emoción, la memoria, la
musicalidad, el aprendizaje, la planeación, la anticipación y un largo etcétera
de dominios “positivos” de la condición humana, pero prácticamente separan el
“lado oscuro”: la maldad, la violencia, la corrupción, el engaño y la
brutalidad.
Al despuntar el siglo XXI, las agencias del gobierno
estadounidense centraron buena parte de los objetivos de financiación en
develar en una década (2000-2010) de investigación científica las bases de las enfermedades
cerebrales degenerativas. Durante este tiempo, los estudiosos del cerebro se
dieron a la tarea de entender, entre otros aspectos, las bases neurales de la
cognición (si se quiere léase con una enorme licencia, la inteligencia)
humana, hoy conocida como neurociencias.
No se estudia la estupidez
De la gran cantidad de áreas del conocimiento que se
desprendieron a partir de esa empresa inicial, en la actualidad existe un
acervo inabarcable que incluye a la neuroética, neuroeducación, neuroeconomía,
neuromarketing y otra docena más de “neurodisciplinas”, interesadas en precisar
cómo funcionan los sustratos cerebrales que dan lugar a los cientos de rasgos
que caracterizan la cognición y, por qué no, la condición humana.
No se requiere mayor esfuerzo de indagación bibliográfica
para darse cuenta de que estas disciplinas se ocupan muy tangencialmente de los
atributos de la estupidez que señala Marina.
En ese sentido, no hay una neurociencia del prejuicio, del
dogmatismo, del automatismo del discurso, del malentendido, de la impulsividad,
de la indecisión, de la inconstancia y de la obcecación, por señalar solo esos
fracasos de la inteligencia, reconocidos con facilidad como rasgos
característicos de la sociedad.
Por el contrario, existe una creciente y desbordante
bibliografía que se ocupa de indagar las estructuras cerebrales encargadas de
vincular a los seres humanos, entender la mente de los demás y
ponerse en el lugar del otro.
Se trata de comprender cómo funcionan juntas las estructuras
que constituyen el “cerebro social”, denominado así por la mayoría de los
autores. Estos estudios agregados y sistematizados reciben el nombre de
cognición social o, más específicamente, neurociencia de la cognición social.
Inteligencia y estupidez, en los mismos módulos del cerebro
Dejando de lado el tema de las “neuronas en espejo”, que
atrae la imaginación del público con inmensa facilidad, es importante realizar
algunas referencias a autores, cuyas obras de divulgación pueden ser
esenciales, cuando se intenta elaborar una reflexión sobre la utilidad de la
neurociencia de la cognición social, para el proceso de paz que afronta el
país.
En 1997, Andrew Meltzoff de la Universidad del Estado de
Washington sorprendió con su explicación sobre el papel de la imitación gestual
de los bebés, a partir de allí emprendió un camino hasta postular su hipótesis
del Like me (Como yo) en 2005. En síntesis, esta teoría postula que
desde la imitación gestual infantil se construye la comprensión del otro como
uno igual a mí.
Por otra parte, Michael Tomasello, del Instituto Max Planck,
ha elaborado un camino similar con sus estudios sobre la cognición en primates,
cuyo resultado fue publicado en el libro ¿Por qué cooperamos? En su
texto, el psicobiólogo estadounidense, describe a la especie humana como la
única con capacidad para meterse en problemas.
Otra referencia es Ralph Adolphs, del Instituto de
Tecnología de California (Caltech, por sus siglas en inglés), quien consolida
una propuesta sobre la estructura del cerebro social, en la cual recoge
atributos ya descritos destinados al funcionamiento cerebral, como la
jerarquización, la estructura modular y la interconexión espacio temporal de
estos módulos para la ejecución de diversas tareas.
Para ello articula sobre
este cerebro social tareas aparentemente diversas, como el procesamiento
sensorial, la evaluación de las recompensas, motivación, emoción, empatía y
emoción moral.
De acuerdo con Adolphs, profesor de psicología y
neurociencias, el funcionamiento del cerebro social fundamenta la cognición
social, y esta a su vez el comportamiento y funcionamiento social.
El recorrido intelectual en este mismo campo de uno de los
padres de la neurociencia cognitiva y de la noción de organización modular del
cerebro, Michael Gazzaniga, también exhibe rasgos similares; si intuitivamente
se consideran dos de los títulos de su extensa bibliografía personal, El
cerebro social (1993) y El cerebro ético (2005).
Según Gazzaniga, algunos módulos cerebrales sirven para
todo, desde la socialización y la emoción, hasta la toma de decisiones y
planeación. La neurociencia contemporánea estudia solamente los aspectos
positivos y no aspectos negativos como la estupidez. Incluso si se estudiara,
es improbable que se encuentren el núcleo de la estupidez o las neuronas de la
estupidez, simplemente lo que se hallará es que tanto en una como en otra
(inteligencia y estupidez) participan los mismos módulos.
Modificar la inteligencia colectiva
¿Qué se puede aportar al articular las reflexiones
filosóficas de José Antonio Marina sobre la estupidez con algunos de los muchos
autores que hoy se refieren a una neurociencia de la cognición social? La
respuesta es contundente: una aproximación en clave de esperanza.
Uno de los ámbitos que plantea Marina es la inteligencia
colectiva, desde la cual se puede analizar, por ejemplo, el actual proceso de
paz. En tal sentido, los circuitos cerebrales tienen capacidad de entender lo
que le sucede al otro y se pueden modificar a través de la experiencia. De esta
manera, las neurociencias proveen un marco tranquilizador, porque es posible
que la inteligencia colectiva sea modificable.
En consecuencia, es importante aludir los casos exitosos de
procesos de paz en otros países, los cuales podrían ser referentes del
aprendizaje efectivo de la inteligencia colectiva, aunque para ello se requiere
que la inteligencia individual también se modifique.
Si bien los fracasos ya señalados como rasgos compartidos
por los colombianos parecen fijos e inmutables, la neurociencia contemporánea
muestra un cerebro con capacidad de desaprender y aprender a lo largo de toda
la vida.
De esta manera, surgen más inquietudes, ¿se pueden
desaprender el fanatismo, la obcecación, la intolerancia, la manipulación del
malentendido, el prejuicio…? ¡Por supuesto que sí!, sólo se requiere de una
educación para la paz basada en principios pedagógicos, articulados sobre la
neurociencia de la cognición social, en otras palabras, Colombia necesita de
neuroeducación moral para la paz.
Edición: UN Periódico
Impreso No. 197
viernes, 6 de mayo de 2016
miércoles, 4 de mayo de 2016
Cumplir la misión
No
puedo parar de trabajar.
Tendré
toda la eternidad para descansar
Madre
Teresa de Calcuta
Una
mente en paz,
una mente centrada
que no se enfoca en dañar a otros
es más fuerte que cualquier fuerza física del Universo
una mente centrada
que no se enfoca en dañar a otros
es más fuerte que cualquier fuerza física del Universo
Wayne
Dyer
Hay una cosa en este mundo que
nunca debe ser olvidada.
Si uno olvidara todo lo demás,
pero no se olvidara de ésta,
no habría de qué preocuparse.
En cambio si uno recordara e
hiciera todo sin olvidar nada excepto ésta,
entonces no habría hecho nada en absoluto.
entonces no habría hecho nada en absoluto.
Es igual que si un rey te hubiera
enviado a un país
a cumplir una determinada misión.
Tú vas y realizas cientos de
otras tareas,
pero si no realizas aquella
específica que te encargó el monarca,
sería como si no hubieras hecho
nada.
De un modo similar,
el hombre ha venido a este mundo para realizar
una tarea específica,
conocer a Dios.
Ése es su propósito.
Si no lo realiza, no habrá hecho nada en absoluto.
Si no lo realiza, no habrá hecho nada en absoluto.
Rumi
La Madre Teresa de Calcuta es un icono a nivel mundial en la
caridad, el amor al prójimo y el servicio a los y las demás.
En agosto del 2004 en la Iglesia de San Isidro en Bogotá el Párroco me regaló la
biografía de la Madre Teresa y luego ví una película biográfica y me inspiró la
manera como escuchó su corazón, la confianza que puso en la Divina Providencia y como la vida la fue llevando y guiando para
cumplir con la Misión de Vida y Amor encomendada y que hoy en día es la OBRA DE
SERVICIO AL PRÓJIMO MÁS GRANDE DEL PLANETA: LAS MISIONERAS DE LA CARIDAD.
En primer lugar la Madre Teresa tuvo una época de preparación: ingresó
al convento, se formó, tomó los votos, dejó a sus padres, a su país, llegó a un
país extraño, aprendió la nueva cultura y se desenvolvió como profesora en la
comunidad en la cual había ingresado. Este tiempo de preparación fue de años.
Luego llegó el momento del llamado: el momento en el cual una
voz, una insistencia en su mente, en su alma y en su corazón le decía que había
cumplido el ciclo con esa comunidad y debía empezar otra labor, otra comunidad empezando aparentemente de cero, porque estaba empezando a partir de las bases firmes y sólidas de la preparación.
Empezó su labor sin dinero, en un basurero de Calcuta, enseñando a
leer y a escribir, el tablero era el suelo y la tiza un palo, esta escuela inició en el barrio más pobre de Calcuta.
No basta el simple llamado, hay que escuchar y actuar. Escuchar
la VOZ, la CONCIENCIA, el ÁNGEL, interpretar las SEÑALES, y no
confundirse con el RUIDO... con el SABOTEO INTERNO Y EXTERNO... los DEMONIOS...
Todos y todas tenemos una misión, una vocación, la vida nos va preparando, llega el
momento del llamado, del escuchar, del actuar y como tenemos libre albedrío
podemos cumplir nuestra misión o irnos contra ella.
La misión exige lealtad, somos desleales con nuestra misión cuando nos desviamos.
Volver a encaminarnos no
es fácil y el Desierto con sus demonios nos confunde.
En mi caso he tenido un gran tiempo de preparación, hubo el llamado y por épocas estoy con mi misión y luego me he desviado del cumplimiento de mis sueños para enredarme en los sueños o para ser más precisos en las pesadillas de los y las demás para dejar mi propia vida y mi propia misión a un lado.
En mi caso he tenido un gran tiempo de preparación, hubo el llamado y por épocas estoy con mi misión y luego me he desviado del cumplimiento de mis sueños para enredarme en los sueños o para ser más precisos en las pesadillas de los y las demás para dejar mi propia vida y mi propia misión a un lado.
En estos momentos estoy viviendo el retomar mi
camino, mis sueños con amor propio y auto respeto para cumplir mi misión con disciplina y sin distracciones.
La Madre Teresa vivió el auto saboteo de no cuidarse y se
enfermó, la primera lección de servicio que aprendió: para servir al prójimo la
primera persona que hay que cuidar es a uno mismo para poder tener fuerzas de
cuidar a los demás.
Hay que comer y hay que dormir. Sin comer y sin dormir lo más probable es la debilidad, el desmayo, la enfermedad, la desnutrición, la hospitalización, la incapacidad etc... Florence Thomas escribió un artículo maravilloso al respecto: Una condición para el cuidado de otros: El valor del cuidado de sí
Hay que comer y hay que dormir. Sin comer y sin dormir lo más probable es la debilidad, el desmayo, la enfermedad, la desnutrición, la hospitalización, la incapacidad etc... Florence Thomas escribió un artículo maravilloso al respecto: Una condición para el cuidado de otros: El valor del cuidado de sí
Cuando la Madre Teresa inició su labor de cuidar a los moribundos, leprosos y parias en Calcuta trabajó en un templo y vivió el saboteo de
terceros, gente que no era capaz de hacer la tarea que ella hacía y ellos
tampoco realizaban dicha labor. Como dice el dicho popular: gente que no raja, ni
presta el hacha.
La Madre Teresa padeció ese factor negativo de la condición humana: los celos y
las envidias de personas pertenecientes al clero y que se oponían a la
fundación de su comunidad.
Rudy Parecin Mareno un recordado amigo brasilero me habló alguna vez
del desierto y los demonios: espíritus cuya misión es confundirnos, tomar posesión de nuestra atención, de nuestro tiempo,
de nuestros recursos y son expertos en el arte de la distracción, son embaucadores, encantadores de serpientes, nos hipnotizan y vienen en distintas
presentaciones: robadores de sueños, robadores de tiempo, llamadores de atención, vampiros por absorción, vampiros por
bombardeo, víctimas, pobrecitos, recostados, gente desubicada, gente irrespetuosa, gente confundida, gente corrupta, seductores, aguas mansas, cacos, estafadores, charlatanes, depredadores, explotadores, oportunistas, saboteadores, vividores, timadores etc...
También están los ángeles: el ejército poderoso y amoroso de ayuda celeste y
terrenal, los espíritus y personas que apoyan, que inspiran, que son puente, con mensajes constructivos, positivos y respetuosos por ejemplo las primeras
misioneras y todas las vocaciones, la autoridad que permitió que continuara la Madre Teresa y sus misioneras sirviendo en el templo, el
padre jesuita que la apoyó y la inspiró para que continuara con la constitución
de las Misioneras de la Caridad, los donantes, los voluntarios, los orantes, en
fin el VERDADERO AMOR CON HECHOS y moviendo montañas, que parte el mar en dos y hace que las cosas fluyan.
Como no somos santos, ni santas como la Madre Teresa, somos simples
mortales, ahí vamos avanzando con nuestra misión en medio de nuestros autosaboteos, auto zancadillas, padeciendo el saboteo de terceros, sufriendo el cáncer de la envidia y el actuar distractor y saboteador de los demonios.
Dios es rico en misericordia y envía ángeles, muchos ángeles, unos son mensajeros, otros son sanadores, otros son puentes, otros son guerreros de luz y nuestros protectores espirituales en mi caso mi Amado Padre que no me abandona ni de día, ni de noche.
Para sacar adelante las Misioneras de la Caridad, la Madre Teresa tuvo disciplina mental,
espiritual, corporal, relacional y actitudinal.
Pensaba y hablaba en positivo, tenía FE y ESPERANZA, actuaba, no se quejaba, iba para adelante, confiaba en la DIVINA PROVIDENCIA y su plan era que no tenía ningún plan, fluía. Valoraba lo grande y lo pequeño y estaba llena de GRATITUD por servir y por amar. Su intención era correcta, su palabra impecable y su actuar amoroso.
Pensaba y hablaba en positivo, tenía FE y ESPERANZA, actuaba, no se quejaba, iba para adelante, confiaba en la DIVINA PROVIDENCIA y su plan era que no tenía ningún plan, fluía. Valoraba lo grande y lo pequeño y estaba llena de GRATITUD por servir y por amar. Su intención era correcta, su palabra impecable y su actuar amoroso.
No me imagino a la Madre Teresa con "depresiones", con
dramas absurdos emocionales, hormonales y sentimentales, hablando superficialidades y
ociosidades, en otras palabras distrayendo la mente, la palabra, la acción y el
tiempo propio y ajeno en lo que no es.
No me imagino a la Madre Teresa elaborando inventos para "robarle" a la gente su vida, sus sueños, su tiempo, su energía y sus recursos.
No me imagino a la Madre Teresa chismoseando por teléfono, ni en vivo
ni en directo, ni siendo disociadora, ni inventándose conflictos, componendas y trampas, promoviendo falsedades, induciendo en error y hablando lo que no es, en otras palabras promoviendo ejercicios de calumnia, injuria, difamación y corrupción.
No me imagino a la Madre Teresa distrayendo la plata de las Misioneras
en un casino, ni tomando trago, ni consumiendo drogas, ni comprando armas, ni convertida en prestamista con la plata ajena, ni tomando plata prestada para no pagarla.
No me imagino a la Madre Teresa saboteando la vida, los sueños y los proyectos de los y las demás.
No me imagino a la Madre Teresa negando los derechos fundamentales a las personas.
La Madre Teresa estaba ocupada. sirviendo y trabajando: educando a la gente, cuidando a los enfermos y moribundos, cuidando a los bebés rechazados, fundó escuelas, hospitales, centros de oración y acogida, la Madre Teresa era amor con hechos, y sus hechos y frutos son concreción de los derechos humanos y fundamentales de las personas.
No me imagino a la Madre Teresa saboteando la vida, los sueños y los proyectos de los y las demás.
No me imagino a la Madre Teresa negando los derechos fundamentales a las personas.
La Madre Teresa estaba ocupada. sirviendo y trabajando: educando a la gente, cuidando a los enfermos y moribundos, cuidando a los bebés rechazados, fundó escuelas, hospitales, centros de oración y acogida, la Madre Teresa era amor con hechos, y sus hechos y frutos son concreción de los derechos humanos y fundamentales de las personas.
La Madre Teresa estaba centrada y concentrada en lo que estaba. ¿Y en que estaba? La Madre Teresa estaba cumpliendo disciplinada y lealmente su misión. Ella decía: hay que ser FIEL.
Todos y todas tenemos una misión, no somos islas en el mundo, tenemos libre albedrío: podemos
elegir entre cumplir y no cumplir nuestra misión, podemos elegir entre ser ángeles o demonios y podemos elegir entre la felicidad y la infelicidad.
El principal AMOR es el AMOR PROPIO que conlleva el AUTO RESPETO y la AUTO VALORACIÓN.
El AMOR es AUTO CUIDADO, RESPETO, LIBERTAD y CRECIMIENTO.
Estoy volviendo a mi misión, porque cumplir mi misión y ser leal a ella, es la mejor forma de amarme a mí misma y amar a los y las demás.
Estoy volviendo a mi misión, porque cumplir mi misión y ser leal a ella, es la mejor forma de amarme a mí misma y amar a los y las demás.
Muchas veces he abandonado mi propia vida por vivir vidas y sueños
ajenos, en un ejercicio insano de ayuda a cambio de amor, en esos ejercicios insanos de ayuda a cambio de amor, terminan convirtiéndose en ejercicios de utilización, lastimamos a los y las demás y nos lastimamos a nosotros mismos.
Te ayudo a cambio de que me ames, en lugar de te ayudo porque te amo: el ayudar para suplir una carencia afectiva y emocional es el reflejo de una enorme falta de amor propio y auto respeto, la ayuda se brinda cuando se la piden a uno y se ayuda hasta donde humanamente se puede y se ayuda con y desde el amor, no para que nos amen, nos paguen o nos agradezcan, como dice el dicho popular haz el bien y no mires a quien.
Te ayudo a cambio de que me ames, en lugar de te ayudo porque te amo: el ayudar para suplir una carencia afectiva y emocional es el reflejo de una enorme falta de amor propio y auto respeto, la ayuda se brinda cuando se la piden a uno y se ayuda hasta donde humanamente se puede y se ayuda con y desde el amor, no para que nos amen, nos paguen o nos agradezcan, como dice el dicho popular haz el bien y no mires a quien.
Retomé el amarme a mi misma, corté todas las relaciones que me
agredían, porque cuando uno se quiere y se respeta, no permite situaciones, ni relaciones de
irrespeto, agresión, ni oportunismo.
Robin Norwood habla de los niveles espirituales y actitudinales de
las personas, hay personas básicas, primitivas e instintivas; hay personas del nivel medio que se debaten entre lo mental y lo corporal y están los
seres iluminados, crísticos, no conflictuados como la Madre Teresa, seres ubicados en el SER y el SER guía el camino y la misión sin distracciones, los seres iluminados ya superaron las confusiones del
orden instintivo, mental y espiritual. Los iluminados son seres con claridad en el pensar,
el sentir, el hablar y el actuar y por lo tanto son congruentes en todo sentido.
Miguel Ruiz en los CUATRO ACUERDOS, el QUINTO ACUERDO y la MAESTRÍA DEL
AMOR explica quienes son y como se comportan las Víctimas, los Guerreros y los
Maestros.
Las víctimas se expresan con el chismorreo y viven el infierno.
Los guerreros se debaten entre el Cielo y el Infierno, entre la
Verdad y la Mentira.
Los Maestros son Armonía, Amor y Verdad a veces no necesitan ni
hablar para que llegue el Mensaje, los Maestros viven el Cielo en este mundo.
Los Maestros: perdonan, aman y aceptan tal como lo hacía la Madre Teresa de
Calcuta, ella no daba discursos sobre el amor, la Madre Teresa de Calcuta amaba
y como expresaba ese amor con hechos: cumpliendo su misión.
Los ángeles son mensajeros ¿Qué clase de mensajes transmitimos?
El mejor acto de amor es inspirar a la gente a que cumpla su misión y
administre bien sus dones, talentos y carismas, cumplir nuestra misión es un
acto maravilloso de amor propio y de amor por los demás. El mayor acto de
egoísmo es robar, sabotear y destruir los sueños y la vida de las personas.
La CREACIÓN es el mejor ejemplo de los sueños hechos realidad
una Mente Superior, una Fuente Infinita de Amor, el CREADOR, en lo personal: Dios
Nuestro Señor se manifiesta a través de la belleza de su obra, el firmamento
infinito, las estrellas, el mar, los árboles, las flores, el reino animal y su
obra cumbre: EL SER HUMANO: enredado en sus propios dones y talentos, enredado en sus hormonas
y depresiones, enredado en el alcohol, las drogas y otras adicciones, el Ser
Humano, capaz de lo más sublime, a menos que sean patologías, todos y todas tenemos el libre
albedrío y toda la posibilidad para ser CREATIVOS, AMOROSOS, BELLOS, BONDADOSOS, ABUNDANTES, EXPANSIVOS
Y PRÓSPEROS.
Hay un dicho que dice el que mucho abarca, poco aprieta, es mejor lo
poco bien y no mucho mediocre, lo que se haga: hacerlo bien y también reza el dicho zapatero a
tus zapatos, el EGO nos tiende trampas.
Cuando se actúa desde el SER primero
se aprende, hay que reconocer nuestras fortalezas y nuestras debilidades, también ubicar las fortalezas y las debilidades de los demás.
Steve Jobs construía equipo y no cualquier equipo: su equipo eran los mejores. Pablo Motos nos dice que además de saber, la gente debe ser buena gente, lo fundamental: LA BUENA GENTE.
Hay que tener humildad para aprender, equivocarnos, caernos y lo más importante levantarnos y reconocer lo que son nuestros dones, carismas y talentos y ubicarnos en el lugar que nos corresponde, con la gente que nos corresponde y realizar la misión encomendada.
Steve Jobs construía equipo y no cualquier equipo: su equipo eran los mejores. Pablo Motos nos dice que además de saber, la gente debe ser buena gente, lo fundamental: LA BUENA GENTE.
Hay que tener humildad para aprender, equivocarnos, caernos y lo más importante levantarnos y reconocer lo que son nuestros dones, carismas y talentos y ubicarnos en el lugar que nos corresponde, con la gente que nos corresponde y realizar la misión encomendada.
Cuando estamos disciplinados en nuestra misión, con la mente en
paz y centrada como lo expresa Wayne Dyer los resultados los tenemos a la
vista: aviones, cohetes, barcos, computadores, celulares, ipad, obras de arte, de arquitectura, ingeniería, avances en el pensamiento y producción académica, obras de servicio maravillosas y un largo
etc... la mente y el corazón humanos cuando están coordinados y centrados son la fuerza
creativa más maravillosa del Universo y con el permiso del Creador se realizan
milagros y se intenta con su venia bendita emular su obra.
El mayor acto de amor y de paz es realizar nuestros sueños y cumplir nuestra
misión e inspirar a los y las demás a que realicen sus sueños y cumplan su
misión.
La felicidad, los dones, los talentos y los carismas están dentro de nosotros mismos, no son externos, nuestro cuerpo es sagrado es el vehículo, es el templo en el cual habita el SER, el ESPÍRITU, el CREADOR y la mejor manera de honrar nuestro Ser y nuestro Cuerpo es cumpliendo disciplinada y lealmente nuestra Misión.
Recomiendo una entrevista maravillosa sobre la fidelidad y la lealtad a uno mismo Entrevista a Bibi Andersen un ser humano extraordinario y la lectura de Narciso y Goldmundo de Herman Hesse... muchos caminos nos llevan a la misión y a la sabiduría.
La felicidad, los dones, los talentos y los carismas están dentro de nosotros mismos, no son externos, nuestro cuerpo es sagrado es el vehículo, es el templo en el cual habita el SER, el ESPÍRITU, el CREADOR y la mejor manera de honrar nuestro Ser y nuestro Cuerpo es cumpliendo disciplinada y lealmente nuestra Misión.
Recomiendo una entrevista maravillosa sobre la fidelidad y la lealtad a uno mismo Entrevista a Bibi Andersen un ser humano extraordinario y la lectura de Narciso y Goldmundo de Herman Hesse... muchos caminos nos llevan a la misión y a la sabiduría.
lunes, 2 de mayo de 2016
Suscribirse a:
Entradas (Atom)